Archivo por meses: diciembre 2011

¿Cuánto son 25 Gigas?

¿Cómo almacenar 25 Gigas en la nube?

Con el USB 3.0 se pueden transferir 25 GB de archivos en 70 segundos.

Son 3.000 libros en audio, 17.500 minutos de música, 15.000 fotos y es la cantidad de espacio con Windows Live Skydrive.

¿Cómo se puede conseguir?

Para conseguir 25 GB de espacio en la nube, en SkyDrive solamente se necesita un Windows Live ID. Si tienes una cuenta de Hotmail, Messenger, o una cuenta de Xbox Live, ya tienes un Windows Live ID.

http://windowslive.es.msn.com/skydrive/

Presentación FIRST® LEGO® League – Castilla y León

La FIRST® LEGO® League es una iniciativa presente en 61 países del mundo que promueve la cultura científica y la innovación en escolares de 10 a 16 años invitándoles a participar en una experiencia de aprendizaje enriquecedora e innovadora mediante la construcción de un robot a partir de piezas de LEGO®.

La organización de este evento cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y la Fundación de Universidades de Castilla y León. UNIVERSIDAD DE BURGOS
http://www.firstlegoleague.es

He visto aprender a programar cosas como esta a niños! https://goo.gl/photos/jdf7tCk42y8R6nJt8

El saldo de tu teléfono … SMS por una buena causa … un secreto demasiado bien guardado

Si tienes un consumo mínimo al mes y quieres que tu saldo no se quede para la operadora puedes enviar mensajes solodarios.
Yo soy cliente de Vodafone con un contrato de gasto mínimo y algunos meses que no hacía el gasto completo el importe se lo queda la operadora.
UN SECRETO muy bien guardado es el del número 28052 de Vodafone.
Solo para clientes vodafone si envias un mensaje SMS al 28052 con el texto HAMBRE el importe integro del mensaje pasa a la campaña ACCIÓN CONTRA EL HAMBRE.
Para todos los operadores a través del envío de un SMS con la palabra HAMBRE al 28010 funciona también.

Otras campañas solidarias que he encontrado son:
28052 NOLEUCEMIA
– el importe se destina para la fundación José Carreras.

28052 NEPAL
– el importe se destina para la fundación “Soñadores sin fronteras

Más información actualizada a fecha de noviembre de 2012

otras referencias al número de VODAFONE 28052
http://www.compromisorse.com/acciones-rse/2011/08/23/vodafone-espana-lanza-el-numero-solidario-28052-para-donaciones-a-somalia/

http://www.europapress.es/nacional/noticia-rsc-vodafone-espana-pone-disposicion-clientes-numero-28052-ayudar-damnificados-seismo-japon-20110315171805.html

+ otras ideas …

Google deja de dar soporte a App Inventor

Google deja de dar soporte a “App Inventor ” desde el 31 de Diciembre de 2011.

Release Notes for MIT App Inventor 2
Changes in MIT App Inventor 2 are documented on this page. Note: Versions that end with a letter (for example: nb117c) are bugfix releases.
Changes between nb175a and nb175b (March 3, 2019)
Minor bugfix to fix issue with loading template projects from appinventor.mit.edu.

Ha creado el “Center for Mobile Learning” en el MIT Media Lab.
Permitía crear aplicaciones android simplemente desde el navegador web: como con un puzle había que crear un diseño y seleccionar las acciones a realizar!

+

Mas referencias en A new MIT center for mobile learning, with support from Google
http://mobilelearning.mit.edu/

Automated Multi Sensory Rooms for a More Humanized Care

Visible el POSTER Automated Multi Sensory Rooms for a More Humanized Care
enviado al congreso internacional AIRtech 2011: Accessibility, Inclusion and Rehabilitation using Information Technologies

por el grupo de Investigación de la Universidad de Burgos DINper: Diseño Inclusivo Personalizado, diseño para todos y cada uno

Conference: Accessibility, Inclusion and Rehabilitation using Information Technologies Acceso a AIRtech 2011 proceedings ISBN: 978-84-695-0590-8

PDF Download available from: https://www.researchgate.net/publication/267652422_Automated_Multi_Sensory_Rooms_for_a_More_Humanized_Care

[accessed May 15 2018].

DOI:    10.13140/2.1.1077.3441

AIRTECH 2011, Volume: ISBN: 978-84-695-0590-8

Hacer que el video elegido en YOUTube se comience a ver a pantalla completa

Seguro que en alguna ocasión has querido eliminar el resto de distracciones en pantalla. ¿Cómo hacer que el video elegido se comience a ver a pantalla completa?

Cuando se está reproduciendo el video seleccionado hay que cambiar la cadena de enlace:

 Donde ponga
“watch?”

 Tiene que sustituirse por:
“watch_popup?”

Ejemplo
En la pantalla al abrir el enlace aparecen otros elementos que captan la atención del usuario:

http://www.youtube.com/watch?v=Kv1pwguWX9U&list=PL6616192A3CF68D29&index=7&feature=plpp_video

ejemplo a pantalla completa directamente al abrir el enlace:
http://www.youtube.com/watch_popup?v=Kv1pwguWX9U&list=PL6616192A3CF68D29&index=7&feature=plpp_video

Las prácticas en empresa dentro del programa Erasmus: una oportunidad y un reto

Las prácticas en empresa dentro del programa Erasmus: una oportunidad y un reto

  1. Jose María Cámara Nebreda 1 
  2. Pedro L. Sánchez 1 
  3. César Represa Pérez 1 
  4. Reyes Ortúñez 1

Libro

XIX Congreso Universitario de Innovación Educativa en las enseñanzas Técnicas: libro de Resúmenes Anna Bacardit Dalmases (coord.)  Xavier Cañavate Avila (coord.) Marcos Faúndez Zanuy (coord.) Josep López Santín (coord.) Esteban Peña (coord.) Enric Trullols Farreny (coord.)

Editorial: Universitat Politècnica de Catalunya

ISBN: 978-84-694-4528-0

Año de publicación: 2011

Páginas: 92

Congreso: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET) (19. 2011. Barcelona)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8363433